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科学微课堂走进济南市育文中学

日期:2017-03-18 16:13:04  点击:

  条彩色的线状特殊材料,经过3D打印的高温塑形,不一会儿,便在白纸上划出了由3D打印笔挤压排列成的件件颇具创意的3D物品。你可别以为这是出自专业人员的手笔,其实从创意到设计均来源于小学生的奇思妙想。317午,科学微课堂”走进济南市育文中学小学部,给学生们带来了一场充满奇幻趣味的科学课,35名小学生在老师的指导下,将他们的头脑中想象的物品通过3D打印转化为现实生活里的真实物品

  与其说这是课堂,倒不如说是一个充满浓浓科技味的创意空间。在这里,学生也不再是学生,而是一个个思维天马行空又充满自信,擅于设计和动手的“小创客”。

  如何将枯燥的科技知识转化成小学生们可以接受的形式?为此,科学微课堂的老师们另辟蹊径,特意将生活中的事物引入课堂,通过孩子们的想象,将自己脑海中想像的东西描绘出来,再利用3D打印创作成形,在寓教于乐中帮助同学们了解前沿的科技。于是,一个名为发现你身边的科学之3D打印笔创意技术”的课程应运而生。

  “太神奇了!”一位同学摸着自己的作品激动地叫出声来。旁边正在聚精会神制作恐龙的学生也拿着自己快要做好的3D打印模型,向同学们介绍起自己的创作心得。“一定要将人物的脚画得大一点,这样打印出来的模型就可以站立。”

  由济南市科技馆主导的、济南科学传播协会承办的“科学微课堂”活动自开展以来,在济南市中区科协的大力支持下,得到了市中区各所小学的积极参与,好评如潮。科学微课堂的活动旨在培养学生创新创造的能力希望学生们可以通过培养自己的想象力、观察力来感受新科技所带来的魅力!