详细信息  

济阳十中开展科技创新实践推动素质教育发展

日期:2015-10-28 16:44:00  点击:

近年来,济阳十中坚持把科技教育工作作为学校整体工作的重要组成部分,组织开展了丰富多彩的科技创新活动,取得了显著成效,提高了学生的科学素质,推动了全校素质教育的发展。

1.济阳县科协的关心指导为学校的科技创新活动指明了方向,增强了信心。县科协领导对济阳十中的科技创新活动进行指导,并且多次把全县的科技创新大赛活动安排在该校校举行。这些都无形中使学校感到了压力,给学校增添了动力,也使学校充满了信心。同时,县科协领导及时为学校提供各种信息帮助,组织学校的科技辅导员进行学习交流,为学校科技教育工作的开展奠定了基础。

2. 学校高度重视培养学生的创新能力,并纳入了学校的考核机制。作为省规范化学校,十中一直把素质教育放在首位,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。学校领导高度重视培养学生的科技创新能力,把科技创新活动列入学校的学期工作计划中,学校办公会定期研究科技创新工作,每学期定期开展科技创新活动,全校师生共同参与,对参加的教师给予一定比例的考核奖励,对积极参加的班级和在活动中获奖的班级都在班级全方位考核中给予加分奖励。这些措施的实施都调动了师生参与科技创新活动的热情和积极性。

3.课堂激趣和多种培训方式,使科技创新有了针对性和实效性。一是在学校课堂教学评价机制中,明确规定加强对学生个性化和创新思维的教育。各学科教师根据本学科的特点进行创新指导,抓住课堂主渠道的作用,激发学生兴趣,培养学生的逻辑思维、逆向思维、发散思维和归纳思维。二是学校组织多种形式的培训活动,拓展学生思路。例如理化教师给班主任做科技创新培训讲座,理化老师组织的课外活动兴趣小组等都加强了科技创新活动的实效性。语文老师结合各级创新作文大赛,积极培养学生的创新意识,大胆尝试。我校多次在全国赛事上获奖,并多次被授予“全国创新作文教学先进单位”等称号。三是参加社会实践活动开阔了学生的视野。学校每年组织初二学生到职业中专参加社会实践活动。在职业中专的几天中,同学们参观了农业示范园,在科技馆体验了科技的魅力,这些实践激发了学生的科技创新动力和兴趣。

4.学校定期组织科技创新活动,使科技创新成为常规工作。每学期开学初,学校下发科技创新大赛的通知。每学期组织四次,每月进行一次评选。对评选出的作品,经过指导教师的辅导再进行修改完善。同时,学校对每次活动进行总结表彰,并对下一次活动提出建设性意见。在活动中,组织较好的班级将在班级考核中给予加分奖励,对创意好的学生给予表扬奖励。良好的机制鼓励了各班学生的参与热情。

科技创新,是民族振兴的必由之路。展望未来,任重道远。今后,济阳十中将在济阳县科协领导的大力支持下,通过全校师生的共同努力,学校的科技教育工作必将迈上一个新台阶!

江修勇